次男(中3)の書初め私も久しぶりに仕事が始まり、次男(中3)と三男(中一)はお留守番・・・ 受験生の次男(中3)は、勉強していたんだか、タダ、部屋にこもっていたんだか・・・
そして夜、7時過ぎて次男(中3)が急に
”宿題まだ終わってないの書初めだけだから、習字でも書くか!!”
って、もう、お風呂も終わって、ご飯も終わって、今から? て感じだった。
母 : なんて書くの?
次男(中3) : ”白雪連峰” これ、なんて読む?
母 ; ??? 受験生がこれ読めないの?
とにかく、”冬休みの友” の、小さいお手本だけ見て、習字なんてやったことの無い次男(中3)に、書けるはずも無いんだけれど、 長女(小2)のお習字の道具を出してきて、なにやら書き始めた。 と・・・
次男(中3) : やっぱ無理! お手本ないもん・・・ あっ!! トモ!!!!
トモというのは、次男(中3)の小学校の時からのお友達で、かわいい元気なヤンチャ坊主だけれど、習字だけはずっと習っていて、かなり上手!! 早速、次男(中3)は携帯片手に・・・
次男(中3) : ヤバ!! 俺、トモのメルアド知らないや!! お母さん電話して!!
ちょっと待ってよ!! 確かに、私もトモのお母さんとは仲良しだし、電話くらい出来るけど、ちょっとおしゃべりもしたいけど・・・ なんて電話すれば良いの?
母 : なんて電話するの?
次男(中3) : だから、習字のお手本書いてくれるか、失敗したやつくれって・・・・!!
母 : まじで?
とか言いながらも、トモのお母さんは、仲良しだから、思わず電話しちゃった!! トモクンは、もう、とっくに習字は終わって、失敗作も捨てちゃったとのこと・・・ でも、すぐ書いてくれるって言う。 トモくんちは、お母さんもお習字するし、リビングに、お習字用のスペースがある。 電話の向こうで、話を聞きながら、早速、トモは ”白雪連峰” を書いているらしい。
次男(中3) : 後、 ”一日三発” と、"なめこ汁” って、書いてもらって!!
母 : ちょっと、それ何?
次男(中3) : だから、課題の他に、今年の抱負も、一枚書くんだってば!!
母 : ちょっと待って! そんなの聞いてないし、どうして ”一日三発” とか、 ”なめこ汁” が、今年の抱負になるの?
次男(中3) : いいんだって
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