もうひとつのひだまりだより

　２月１日は、関東地区の私立中学の多くの入試日。…中学受験というと想い連なることが多く、今日はぼーっとそんなことを考えてしまいました。

　はるか昔、中学を受験したときのことがまず蘇ります。塾にも行かず、自分で選んできた問題集をかたっぱしから解くだけの勉強で、世間も知らずにいざ受験場に行きますと、いくつかの塾の先生がたが、横断幕を持って花道を作っていたり、おそろいのバッグの子を激励していたりで、まず、そのお祭り模様に目が点になりました。・・・当時でも世はそういうものだったのです…のんきな親はそんなことを全く何も知らず、”わぁ、こんな世界があるなんて…”と一緒に驚いていました。もっとも私も２校受けたうちの１校で、”おやこうこう”を漢字で書けなかったからどっちもどっち？…でしょうか。

　ちなみに、受験勉強中？に自分で問題集を解いていて、どうしても答えがあわなかったのが、つるかめ算の問題でした。

　”つるかめ算”とは”鶴と亀があわせて○匹います。足は全部で△本です。では鶴、亀はそれぞれいくらずついるでしょう？”…という問題で、旅人算、植木算などと並んで、中学受験の王道？の小問パターンです。中学以降の知識、すなわち方程式さえ使えればあっというまにとけるのですが、小学校レベルでの解き方はまた別モノで…。

　で、私はいつもそれが解けませんでした。詳しく解説などを書いているような問題集は持っていなかったので、いくら答えあわせしても間違った理由がわかりませんでした。誰かにきくという知恵もなく…。

　どこが間違っていたかというと、“亀の足を６本と思いこんでいたのです”…実物のカメを見たことがなかった私は、亀の子せんべいから、”６”を亀の数と認識していたわけです。とほ。…やっぱり、頭でっかちでなく、ちゃんと亀の実物を見るライフこそ大事ですね・・・。

　…ただ、そんな受験ライフ？の中でも、中学受験問題集は解いていてとてもおもしろいと感じました。全部が、勉強というよりもクイズで、その時以来、中学受験問題は、目にすると解きたがる…（大学レベルになると解けないから？ともいう…）癖がつきまして、中学受験フリークになりました。

　親の意思でしかない”小学校のお受験”と、”１５の春”の高校受験のはざかいで、子どもの意思と、親の意思の絡み具合がそれぞれに…というのは中学受験だけの妙かと思います。

　作家であるパパが息子の家庭教師をかってでて、みごと合格に導いた体験記、三田誠広氏著の”パパは塾長さん”は、そんな絡み具合も描いた、この部門での名著だと思いますし、何年か前に、たまたまテレビドラマで、四谷くんと大塚くんという、名前からして中学受験☆な男の子二人が探偵役をす