教育失敗学から教育創造学へ
~教師のコンピテンシーモデルの構築をめざして~ 公立学校に子どもを預け,PTA活動に参加した保護者・指導主事としての行政経験をもつ中学校の現役教師の目から,「本物の覚悟」ができる教師のあり方を考えています。本気で「本物の教師教育」のあり方を考えている人,教職について壁にぶつかっている人のうち,自分が「壊れてもよい」覚悟のある人に読んでもらえれば…
小中学生に留年はさせられない
2012/02/23
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「知的水準」で比べてほしいなら・・・
2012/02/22
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福井新聞で紹介された「専門家」の意見に対する異論
2012/02/22
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指導要録に関する無知 ~公務員としての資質に課題~
2012/02/22
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やっぱり分かっていなかった!
2012/02/21
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